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?課文筆記
?學習指導
本課第一個學習目標是:認識璧玉、臣等 16 個生字,讀淮多音字強、劃、削的讀音,會寫招、您等 12 個字,會寫無價之寶、召集 ” 等 15 個詞語。
本課課文篇幅較長,因此要求會認會寫的生字詞也較多。因為篇幅長,生字詞分布范圍比較廣,因此最好能集中識字。
2021 年秋期新版的生字詞有些微變動,見下圖:
要求會寫的生字多了一個 缺,注意缺的偏旁是缶,可組詞:缺失、缺少、短缺、缺糧等。
本課第二個學習目標是:能盡量連詞成句地讀課文,提高閱讀的速度。
其實?就是?要有?一定?的?略讀?能力?了?。改寫的?故事?文學性?不如?散文?或?經(jīng)典?名著?的?文學性?強?,可以?不必?逐字逐句?地?讀?,能?盡快?掌握?故事?情節(jié)?即可?。
第三個學習目標是:把握課文的主要內(nèi)容,能用自己的話講述完璧歸趙澠池會面負荊請罪三個故事。
這是培養(yǎng)和考查學生的復述能力。首先要了解課文的主要內(nèi)容,理出故事的脈絡(luò),然后用自己的語言再講一遍。
本課第四個學習目標是:結(jié)合具體事例說出對廉頗、藺相如的印象。
本課?塑造了?兩個?光輝的?形象?,即?廉頗?、藺相如?,但是?作者?具體?是?通過?什么?事例?去?塑造的?,就是?需要?學生?們?nèi)?挖掘?、學習?的?地方?了?。
?課文結(jié)構(gòu)
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正文完