人教版語文二年級下冊按課文內容填空

第一單元

第一課《找春天》

1、我們幾個孩子，（）棉襖，（）家門，（）田野，去（）春天。幾個動詞可以感受到孩子們找春天那急切激動的心情。

2、春天像個（）的小姑娘，（），（）。

3、（）從地下探出頭來，那是春天的（）吧？早開的（）一朵兩朵。那是春天的（）吧？樹木吐出點點（），那是春天的（）吧？（）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（）吧？

第二課《古詩兩首》

1、默寫。

草

白居易

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。

宿新市徐公店

楊萬里

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。

2、白居易是（）代的大詩人。他寫《草》的時候才 16 歲。作品寫出了草那頑強的生翕力。楊萬里是（）代詩人。《宿新市徐公店》寫了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）先寫了靜態景物，再寫動態景物，非常生動。

第三課《筍芽兒》

1、（）把筍芽兒喚醒了，（）的呼喚讓筍芽兒鉆出地面，她睜開眼睛一看，啊，（）、（）的世界呀！（）笑紅了臉，（）搖著綠色的長辮子，小燕子（）地叫著。

2、春雨姑娘（）著它，（）著它。太陽公公（）著它，（）著它。寫出了（）和（）幫助筍芽兒成長。

第四課《小鹿的玫瑰花》

1、花骨朵（）長大了。他只能（）躺在床上養病。鹿弟弟（）對哥哥說：這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。

2、黃鶯說：小鹿，我見過你家那些（），可好看了！看著那些花，我就想唱歌。一陣（）吹來，說：小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我帶著它的香味吹過森林，大伙都（）我是‘玫瑰香風’呢！小鹿的玫瑰沒有白栽是因為：雖然小鹿自己沒看到，但是（）。

《語文園地一》

1、燕子的尾巴像（）。蘑菇的樣子像（）。蜻蜓的樣子像（）。（）像扇子。

2、楊柳綠千里，（）。黃鶯鳴翠柳，（）。

春風放膽來梳柳，（）。春風一拂千山綠，（）。

3、（）的春光、（）的天空、（）陽光、（）田野、（）的小溪、（）的枝條

4、很多城市或地區都有自己的市花或區花。如：北京是（），洛陽是（），香港是（），澳門是（）。

第二單元

第五課《泉水》

1、泉水流進（）的水池，山里的姐姐提著瓦罐來打水。泉水流過（）的平地，火紅的杜鵑花照見自己美麗的身影。泉水流到（）果園里，果樹大口大口地喝水。泉水穿過靜靜的（），畫眉鳥在盡情地歌唱。

2、泉水是那么快樂，那么有禮貌，也給大家帶來方便，最后流進（）。

第六課《雷鋒叔叔你在哪里》

1、抱著（）的孩子，冒著（）的細雨。瞧，那（）路上的腳窩，就是他留下的（）。背著（）的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的（）。

2、哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里。意思是：（）。

3、（）小路、（）小溪、（）細雨、（）春風、（）露珠。

4、毛澤東主席的題詞是：向雷鋒同志學習。當時流傳著這樣一句話：雷鋒出差（）。

第七課《我不是最弱小的》

1、薩沙不解地問：媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？媽媽回答說：我們應該（）。薩沙雙問：這就是說，我是最弱小的了？要是你誰也保護不了，那你就是（）。

2、你能保護更弱小的，你是（）的孩子啦！

第八課《卡羅爾和她的小貓》

1、（）登出來了，是這樣寫的：我們非常需要（）。我們會給它安排一個（）的家，會很好（）它。請問您有多余的小貓嗎？

2、卡羅爾（）有了一只她自己的小貓。

《語文園地二》

1、雷聲（）、傾盆（）、陽光（）、隨風（）、芬芳（）、

黑白（）

2、花要葉扶，（）。贈人玫瑰，（）。幫助別人的人，（）。誠心能叫石頭落淚，（）。

第三單元

第九課《日月潭》

1、日月潭是我國（）最大的一個（）。它在（）附近的高山上。那里群山環繞，（），周圍有許多（）。

2、日月潭很（），湖水（）。湖中央有個美麗的（），叫（）。小島把湖水分成兩半，北邊像（）太陽，叫（）；南邊像（）月亮，叫（）。

3、清晨，湖面上飄著（）。中午，（），整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。

4 日月潭（），（）了（）的中外游客。

5、（）高照、（）環繞、風光（）、樹木（）、湖水（）、名勝（）、隱隱（）、點點（）、蒙蒙（）、

第十課《葡萄溝》

1、到了（）季，葡萄一大串一大串地掛在（）葉底下，有（）的、（）的、（）的、（）紅的、（）綠的，（），美麗極了。

2、葡萄溝生產的葡萄干（），（），（）有名。葡萄溝真是個好地方。

第十一課《難忘的潑水節》

1、火紅火紅的（）開了，（）人民一年一度的（）又到了。

2、1961 年（）和傣族人民一起過（）。彝族的（）也很熱鬧。

第十二課《北京亮起來了》

1、每當（），北京就亮起來了。（）華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河（）。（），一座座立交橋猶如（）。夜晚的北京多么（），多么（）！

2、夜幕（）、（）高照、金碧（）、燈光（）、銀光（）、光彩（）、絢麗（）、煥然（）、從天（）

3、北京的公園可多啦，有（）、（），還有（）、（）、（）、（）等。北京的古代建筑有（）、（）、。現代建筑有（）、（）、（）、（）。北京越變越美麗！

《語文園地三》

1、照相（照相機）、圖書（）、灑水（）、電視（）、集郵（）、2 寬（窄）、強（）、窮（）、勝（）、貴（）、內（）、惡（）、加（）。

3、明亮的（燈光）、繁華的（）、茂密的（）、絢麗多彩的（）、川流不息的（）、風光秀麗的（）。

4、我國是多民族的國家共有（）民族。如漢族、藏族、（）、（）、（），其中有（）個是少數民族。

5、我國有（）、（）、（）、（）四個直轄市，（）、（）兩個特別行政區，黑龍江、（）、（）、（）、（）等 28 個省、自治區。

第四單元

第十三課《動手做做看》

法國科學家（）讓小朋友知道：科學家的話，也不一定都是對的，要（）。

第十四課《郵票齒孔的故事》

1、英國發明家（）發明了郵票打孔機，至今人們還在使用。

2、中國最早的郵票是 1878 年清政府發行的（）。被稱為（）。

第十五課《畫風》

她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。宋濤說：是風，風把旗子吹得飄起來了。明明問：你想怎樣畫風？我說：（）。

第十六課《充氣雨衣》

1、小林用（）彎了一個（），把它縫在（），（）雨衣就做成了。

2、氣囊吹起來，和充了氣的自行車內胎（）。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的（）里面。（）雨衣做好了。

《語文園地四》

1、牛奶（奶牛）、圖畫（）、蜜蜂（）、（）（）、（）（）

2、小林（）的充氣雨衣受到大家的稱贊。伊琳娜（）金魚放到裝滿水的杯子里，水會漫出來。孔雀的尾巴真（）！隨著（）的樂曲，小演員們旋轉起來。

3、（）發明了傘。

第五單元

第十七課《古詩兩首》

1、默寫

望廬山瀑布

李白

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。

絕句

杜甫

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。

2、《望廬山瀑布》寫到（）、（）、（）、（）、（）五種美景，重點描述（）的壯麗。

3、《絕句》描述的動物、植物、地方、景物很美，如動物有（）、（），地方描寫到（）、（），還有其它景物的描寫如（）、（）、（）、（）、（）內容豐富，生動有趣。

第十八課《雷雨》

1、（）寫到滿天的烏云，閃電越來越亮，雷聲越來越響。（）寫到雨下起來了，雨越下越大，雷聲小了，雨聲也小了。（）寫到天亮起來了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫了。蜘蛛又坐在網上了，青蛙也叫起來了。

2、一條彩虹（）在天空。蜘蛛從網上（）下來逃走了。蜘蛛又（）在網上結網了。

第十九課《最大的書》

1、《最大的書》中的書指的是（）。巖石上的字指的是：（）、（）和（）。巖石上的畫指的是：（）、（）和（）。

2 由于特殊的地殼運動動植物被埋起來，死后就不會腐爛。很多年以后就成了（）。我國第一具恐龍化石的骨架是在（）出土的。

第二十課《要是你在野外迷了路》

1、大自然有很多天然的（）。（）是個忠實的向導。（）是盞指路燈，它永遠高掛在（）。

2、枝葉稠的一面是（），枝葉（）的一面是（）。雪化得快的一邊是（）化得慢的一邊是（）。

《語文園地五》

1、打開（窗戶）、辨別（）、尋找（）、茂密的（）、滿天的（）、清新的（）。

2、（）清谷天，（）暑相連，（）寒霜降，（）小大寒。

3、立春、（）、驚蟄、（）、清明、（）、立夏、（）、芒種、（）、小暑、（）、立秋、（）、白露、（）、寒露、（）、立冬、（）、大雪、（）、小寒、（）。

第六單元

第二十一課《畫家和牧童》

1、（）朝有一位畫家叫（）。他的畫（）掛出來，（）有許多人（）。戴嵩把牧童叫到面前，（）說：小兄弟，我很愿意聽到你的（），請你說說什么地方畫錯啦？戴嵩這（）品質，值得大家學習。

2、戴嵩一會兒（），一會兒（），很快就畫成了。

3、我知道戴嵩喜歡畫（），他畫的牛跟真的一樣。《》《》這兩幅名畫就是他畫的。

4、我國現代畫動物聞名的畫家有很多，如齊白石畫（），徐悲鴻畫（），（）畫鷹，人們特別喜愛。

第二十二課《我為你驕傲》

1、我們看著石頭像（）一樣（），又像（）一樣（），覺得很開心，很有趣。

2、三個星期過去了，我已經（）了 7 美元。這些錢足夠用來（）窗戶了。我把錢和一張便條裝進（），在便條上向老奶奶說明了事情的（），并（）地向她道歉。

3、老奶奶在便條上寫著：我為你驕傲。是因為：（）。

第二十三課《三個兒子》

1、一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，（）！一個孩子唱著歌，歌聲（）。另一個孩子跑到媽媽跟前，（）媽媽手里（）的水桶，（）走了。

2、老爺爺說，不對吧，我可只看見一個兒子。是因為（）。

第二十四課《玩具柜臺前的孩子》

1、只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，（）地盯著柜臺上跑動的汽車，眼里閃著（）光芒。

2、孩子點點頭，又（）看起小汽車來。

3、男孩搶著說：不，我只（），不要媽媽（）。孩子媽媽嘆了口氣，說：他爸爸常年病著，家里生活不（）。孩子（）我，什么也不讓我給他買……

4、阿姨說：多懂事的孩子呀！是因為小兵懂得（）。

《語文園地六》

1 大小（大大小小）、多少（）、深淺（）、（）（）、

（）（）、（）（）

2 公民道德修養的基本要求是：（）、（）、（）、（）、（）、

第七單元

第二十五課《玲玲的畫》

好多事情并不像我們想象的那么糟。只要（），（）往往能變成（）。

第二十六課《蜜蜂引路》

1、列寧（）請養蜂的人來（）。（）派去找他的人不在，列寧（）親自去找。

2、列寧仔細（），只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里。列寧笑著說：我有向導，是您的（）把我（）這兒來的。

第二十七課《寓言兩則》

1、禾苗（）一點兒也沒有長高。他在田邊（）轉來轉去。《揠苗助長》告訴我們做事不能（），要遵循規律。

2、種田人丟下鋤頭，（）坐在樹樁旁邊等著。《守株待兔》告訴人們對意外收獲不要心存僥幸心理，要（）。

第二十八課《丑小鴨》

1、丑小鴨來到這個世界上，（）鴨媽媽，誰都欺負他。丑小鴨來到森林里，到了（）才敢出來找吃的。

2、忽然看見（）似的湖面上，映出一個（）的影子，（）的羽毛，（）的脖子，美麗極了。丑小鴨雖然遇到重重困難，但它追求光明美好的心不變。

3、《丑小鴨》的作者是（），他是（）多年前的丹麥人，是童話作家。他的作品還有很多，如《賣》、《皇》和《海》都是他寫的。

《語文園地七》

1、填空

日新（）異、舉（）無雙、遵（）守法、自（）欣賞、無（）為力、言（）不一、同（）協力、眾（）成城、萬（）一心、戰（）不勝、人外（）人、天（）有天、博（）眾長、多多（）善、貪小（）大、舍（）逐末、輕（）倒置、小（）大作、勤（）好問、好（）不倦、

讀（）百遍、其義（）見。

2、丹丹回頭一看，原來是小藝。回的意思是：（）。

第八單元

第二十九課《數星星的孩子》

1、滿天的（）像（）撒在碧玉盤里。

2、那七顆星，連起來像（），叫（）。

3、北斗七星（）繞著（）慢慢地（）。

4、張衡發明的（），是世界上第一臺測定地震方向的儀器，他是（）。他的文章也寫得好，還是個杰出的（）呢！

第三十課《愛迪生救媽媽》

1、愛迪生是一位偉大的（），為電燈的發明（）了很多工（）。

2、上醫院已經來不（）了，爸爸很著（）。

3、愛迪生讓小伙伴們站在（）的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子（）起來了。手術做得很成功，媽媽（）了。

第三十一課《恐龍的滅絕》

1、地球上突然變得十分（）。恐龍沒有（）的習慣，身上沒有皮毛來（），就慢慢地（）了。

2、宇宙行星撞上了地球，塵埃把（）遮住了，動植物漸漸地死去了，食肉的恐龍沒足夠食物，也漸漸地（）了。

第三十二課《阿德的夢》

1、阿德要乘坐 21 世紀最新的載人飛船，到（）去旅游，并順便去（）看望移居到那里的親人。

《語文園地八》

1、茂密的枝葉（）涼棚（），遮住了陽光。

2、夜晚，環形路上，一座座立交橋（）道道彩虹。

3、（）的裙子（），（）一把把花傘。

4、人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，（）鋪上了鮮紅的地毯。

5、（）是我們飛向天空的（）。

6、（）可以構成一座橋，讓我們通向（）。

7、天才是百分之一的（）加上百分之九十九的（）。

8、科學的未來，只能屬于（）的年輕一代。

9、我國古代的四大發明是（）、（）、（）、（）。現代科學家（）和（）研制出（）（），并把（）送上了天。

二年級語文下冊按課文內容填空答案

u 1 找春天

1、我們幾個孩子，（脫掉）棉襖，（沖出）家門，（奔向）田野，去（尋找）春天。幾個動詞可以感受到孩子們找春天那急切激動的心情。

2、春天像個（害羞）的小姑娘，（遮遮掩掩），（躲躲藏藏）。

3、（小草）從地下探出頭來，那是（春天的眉毛）吧？早開的（野花）一朵兩朵。那是（春天的眼睛）吧？樹木吐出（點點嫩芽），那是（春天的音符）吧？（解凍）的小溪（丁丁冬冬），那是（春天的琴聲）吧？

4、春天來了！我們（看）到了她，我們（聽）到了她，我們（聞）到了她，我們（觸）到了她。她在柳枝上（蕩秋千），在風箏尾巴上（搖啊搖）；她在喜鵲、杜鵑（嘴里叫），在桃花、杏花（枝頭笑）……

u 2 古詩兩首

1、默寫。

草

宿新市徐公店

唐 白居易

宋 楊萬里

離離原上草，

籬落疏疏一徑深，

一歲一枯榮。

樹頭花落未成陰。

野火燒不盡，

兒童急走追黃蝶，

春風吹又生。

飛入菜花無處尋。

2、白居易是（唐）代的大詩人。他寫《草》的時候才 16 歲。作品寫出了草那頑強的生命力。《草》這首詩原來的題目是（《賦得古原草送別》）。楊萬里是（宋）代詩人。《宿新市徐公店》寫了（籬落）、（徑）、（樹頭）、（花）、（兒童）、（黃蝶）、（菜花）先寫了靜態景物，再寫動態景物，非常生動。

u 3 筍芽兒

1、（春雨姑娘）把筍芽兒喚醒了，（雷公公）的呼喚讓筍芽兒鉆出地面，她睜開眼睛一看，啊，（多么明亮）、（多么美麗）的世界呀！（桃花）笑紅了臉，（柳樹）搖著綠色的長辮子，小燕子（嘰嘰喳喳）地叫著。

2、春雨姑娘（愛撫）著它，（滋潤）著它。太陽公公（照耀）著它，（溫暖）著它。筍芽兒脫下了一件件衣服，長城了一株（健壯的竹子）。寫出了（春雨）和（太陽）幫助筍芽兒成長。

3、筍芽兒被叫醒了。她（揉了揉）眼睛，（伸了伸）懶腰，（看看）四周仍一片漆黑，撒嬌地說：是誰在叫我呀？

u 4 小鹿的玫瑰花

1、花骨朵（漸漸地）長大了。他只能（靜靜地）躺在床上養病。鹿弟弟（碗惜地）對哥哥說：這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。

2、黃鶯說：小鹿，我見過你家那些（紅玫瑰），可好看了！看著那些花，我就想唱歌。一陣（微風）吹來，說：小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我帶著它的香味吹過森林，大伙都（夸）我是‘玫瑰香風’呢！小鹿的玫瑰沒有白栽是因為：雖然小鹿自己沒看到，但是（有很多朋友看到了，大家都喜歡小鹿的玫瑰花。）。

3、小鹿在門前的（花壇）里，栽了（一叢）玫瑰。他常常去（松土）、（澆水）。玫瑰慢慢地（抽出枝條），長出了（嫩綠的葉子）。

u 語文園地一

1、燕子的尾巴像（剪刀）。蘑菇的樣子像（雨傘）。蜻蜓的樣子像（小飛機）。（銀杏樹的葉子）像扇子。

2、楊柳綠千里，（春風暖萬家）。黃鶯鳴翠柳，（紫燕剪春風）。春風放膽來梳柳，（夜雨瞞人去潤花）。春風一拂千山綠，（南燕雙歸萬戶春）。

3、（美妙）的春光、（藍藍）的天空、（燦爛）的陽光、（綠油油）的田野、（長長）的小溪、（柔軟）的枝條

4、很多城市或地區都有自己的市花或區花。如：北京是（月季花），洛陽是（牡丹花），香港是（紫荊花），澳門是（蓮花）。

u 5 泉水

1、泉水流進（山腰的水池），山里的姐姐提著瓦罐來打水。泉水流過（山間的平地），（火紅的杜鵑花）照見自己美麗的身影。泉水流到（山坡的果園里），果樹（大口大口地）喝水。泉水穿過（靜靜的山谷），（畫眉鳥）在（盡情地歌唱）。

2、泉水是那么快樂，那么有禮貌，也給大家帶來方便，最后流進（大海里）。

u 6 雷鋒叔叔你在哪里

1、抱著（迷路）的孩子，冒著（蒙蒙）的細雨。瞧，那（泥濘）路上的腳窩，就是他留下的（足跡）。背著（年邁）的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的（汗滴）。

2、哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里。意思是：（到處都有像雷鋒叔叔一樣樂于助人的好人）。

3、（彎彎的）小路、（長長的）小溪、（蒙蒙的）細雨、（溫暖的）春風、（晶瑩的）露珠

4、毛澤東主席的題詞是：（向雷鋒同志學習）。當時流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，（好事做了一火車）。

5、我們（沿著）長長的（小溪），（順著）彎彎的（小路），（尋找）雷鋒的（足跡）。（乘著）溫暖的（春風），我們（四處尋覓）。哪里需要（獻出愛心），雷鋒叔叔就出現在哪里。

u 7 我不是最弱小的

1、薩沙不解地問：媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？媽媽回答說：我們應該（保護比自己弱小的）。薩沙雙問：這就是說，我是最弱小的了？要是你誰也保護不了，那你就是（最弱小的）。

2、你能保護更弱小的，你是（勇敢）的孩子啦！

u 8 卡羅爾和她的小貓

1、（廣告）登出來了，是這樣寫的：我們非常需要（一只小貓）。我們會給它安排一個（舒適）的家，會很好（照顧）它。請問您有多余的小貓嗎？

2、卡羅爾（終于）有了一只她自己的小貓。

3、卡羅爾用（廣告）的方式引來了許多小貓，又用（廣告）的方式送走了許多小貓，最后留下了一只叫（伯洛）的小貓陪伴她。

u 語文園地二

1、雷聲（大作）、傾盆（大雨）、陽光（燦爛）、隨風（舞動）、芬芳（撲鼻）、黑白（相間）

2、花要（葉扶），人要（人幫）。贈人（玫瑰），（手有余香）。幫助別人的人，（能得到別人的幫助）。（誠心）能叫（石頭落淚），（實意）能叫（枯木發芽）。滴水之恩，當（涌泉相報）。救人一命，勝造（七級浮屠）。

u 9 日月潭

1、日月潭是我國（臺灣省）最大的一個（湖）。它在（臺中）附近的高山上。那里群山環繞，（樹木茂盛），周圍有許多（名勝古跡）。

2、日月潭很（深），湖水（碧綠）。湖中央有個美麗的（小島），叫（光華島）。小島把湖水分成兩半，北邊像（圓圓的）太陽，叫（日潭）；南邊像（灣灣的）月亮，叫（月潭）。

3、清晨，湖面上飄著（薄薄的霧）。中午，（太陽高照），整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。

4、日月潭（風光秀麗），（吸引）了（許許多多）的中外游客。

5、（太陽）高照、（群山）環繞、風光（秀麗）、樹木（茂盛）、湖水（碧綠）、名勝（古跡）、隱隱（約約）、點點（燈光）、蒙蒙（細雨）、

u 10 葡萄溝

1、到了（秋季），葡萄（一大串一大串）地掛在（綠葉）底下，有（紅）的、（白）的、（紫）的、（暗紅）的、（淡綠）的，（五光十色），美麗極了。

2、葡萄溝生產的葡萄干（顏色鮮），（味道甜），（非常）有名。葡萄溝真是個好地方。

3、新疆吐魯番有個地方叫（葡萄溝）。那里出產水果。五月有（杏子），七八月有（香梨）、（蜜桃）、（沙果），到九十月份，人們最喜愛的（葡萄）成熟了。

u 11 難忘的潑水節

1、火紅火紅的（鳳凰花）開了，（傣族）人民一年一度的（潑水節）又到了。

2、1961 年（周總理）和傣族人民一起過（潑水節）。彝族的（火把節）也很熱鬧。

u 12 北京亮起來了

1、每當（夜幕降臨），北京就亮起來了。長安街（華燈高照），（川流不息）的汽車，（燈光閃爍），像銀河（從天而降）。（環形路上），一座座立交橋（猶如道道彩虹）。夜晚的北京（多么明亮），（多么輝煌）！

2、夜幕（降臨）、（華燈）高照、金碧（輝煌）、燈光（閃爍）、銀光（閃閃）、光彩（奪目）、絢麗（多彩）、煥然（一新）、從天（而降）

3、北京的公園可多啦，有（頤和園）、（圓明園），還有（天壇）、（北海）、（景冊）、（香山）等。北京的古代建筑有（長城）、（故宮）。現代建筑有（人民大會堂）、（國家圖書館）、（中華世紀壇）、（首都國際機場）。北京越變越美麗！

u 語文園地三

1、照相（照相機）、圖書（圖書館）、灑水（灑水車）、電視（電視臺）、集郵（集郵冊）

2、寬（窄）、強（弱）、窮（富）、勝（負）、貴（賤）、內（外）、惡（善）、加（減）

3、明亮的（燈光）、繁華的（大街）、茂密的（樹林）、絢麗多彩的（廣告）、川流不息的（汽車）、風光秀麗的（山村）。

4、我國是多民族的國家共有（56 個）民族。如漢族、藏族、（回族）、（壯族）、（蒙古族），其中有（55）個是少數民族。

5、我國有（北京）、（上海）、（天津）、（重慶）四個直轄市，（香港）、（澳門）兩個特別行政區，黑龍江、（河北）、（廣西）、（海南）、（臺灣）等 28 個省、自治區。

u 13 動手做做看

（法）國科學家（朗志萬）讓小朋友知道：科學家的話，也不一定都是（對）的，要（自己動手做做看）。

u 14 齒孔的故事

1、（英）國發明家（阿切爾）發明了（郵票）打孔機，至今人們還在使用。

2、世界上最早的一張郵票是在（英國）發行的。中國最早的郵票是（1878）年清政府發行的（大龍郵票）。被稱為（微型百科全書）。

u 15 畫風

1、大家都在畫風。宋濤畫了幾片（烏云）和幾條斜斜的（雨絲）；陳丹畫了幾棵（彎彎的）小樹；趙小藝畫了在空中（漂浮）的旗子，還畫了拿（風車）的小男孩，（風車）呼呼地（轉）。我想畫（）。

2、她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。宋濤說：是風，風把旗子吹得飄起來了。明明問：你想怎樣畫風？我說：（我要畫小朋友的長發飄起來）。

u 16 充氣雨衣

1、小林用（粗鐵絲）彎了一個（大圓圈），把它縫在（雨衣的下沿），（新式）雨衣就做成了。

2、氣囊吹起來，和充了氣的自行車內胎（差不多）。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的（下擺）里面。（充氣）雨衣做好了。

u 語文園地四

1、牛奶（奶牛）、圖畫（畫圖）、蜜蜂（蜂蜜）、（上山）（山上）、（刷牙）（牙刷）

2、小林（發明）的充氣雨衣受到大家的稱贊。伊琳娜（發現）金魚放到裝滿水的杯子里，水會漫出來。孔雀的尾巴真（美麗）！隨著（優美）的樂曲，小演員們旋轉起來。

3、（魯班）發明了傘。

u 17 古詩兩首

1、默寫

望廬山瀑布

絕句

唐 李白

唐 杜甫

日照香爐生紫煙，

兩個黃鸝鳴翠柳，

遙看瀑布掛前川。

一行白鷺上青天。

飛流直下三千尺，

窗含西嶺千秋雪，

疑是銀河落九天。

門泊東吳萬里船。

2、《望廬山瀑布》寫到（日）、（香爐）、（瀑布）、（銀河）、（天）五種美景，重點描述（瀑布）的壯麗。

3、《絕句》描述的動物、植物、地方、景物很美，如動物有（黃鸝）、（白鷺），地方描寫到（西嶺）、（東吳），還有其它景物的描寫如（青天）、（窗）、（雪）、（門）、（船）內容豐富，生動有趣。

u 18 雷雨

1、（雷雨前）寫到滿天的烏云，閃電越來越亮，雷聲越來越響。（雷雨中）寫到雨下起來了，雨越下越大，雷聲小了，雨聲也小了。（雷雨后）寫到天亮起來了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫了。蜘蛛又坐在網上了，青蛙也叫起來了。

2、一條彩虹（掛）在天空。蜘蛛從網上（垂）下來逃走了。蜘蛛又（坐）在網上結網了。

u 19 最大的書

1、《最大的書》中的書指的是（巖石）。巖石上的字指的是：（雨痕）、（波痕）和（礦物）。巖石上的畫指的是：（樹葉）、（貝殼）和（小魚）。

2、由于特殊的地殼運動動植物被埋起來，死后就不會腐爛。很多年以后就成了（化石）。我國第一具恐龍化石的骨架是在（云南）出土的。

3、這是雨點留下的（腳印），叫（雨痕）；這是波紋的（足跡），叫（波痕）；還有這寫（閃光的）、（透明的），是（礦物）。它們都是（字）呀。

u 20 要是你在野外迷了路

1、大自然有很多天然的（指南針）。（太陽）是個（忠實的向導），它在（天空）給你指點方向：中午的時候它在（南邊），地上的樹影正指著（北方）。（北極星）是盞（指路燈），它永遠高掛在（北方）。

2、枝葉（稠）的一面是（南方），枝葉（稀）的一面是（北方）。雪化得（快）的一邊是（北方），化得（慢）的一邊是（南方）。

3、我還知道大自然中（樹樁的年輪）也能為我們指明方向。

u 語文園地五

1、打開（窗戶）、辨別（方向）、尋找（寶藏）、茂密的（枝葉）、滿天的（烏云）、清新的（空氣）。

2、（春雨驚春）清谷天，（夏滿芒夏）暑相連，（秋處露秋）寒霜降，（冬雪雪冬）小大寒。

3、立春、（雨水）、驚蟄、（春分）、清明、（谷雨）、立夏、（小滿）、芒種、（夏至）、小暑、（大暑）、立秋、（處暑）、白露、（秋分）、寒露、（霜降）、立冬、（小雪）、大雪、（冬至）、小寒、（大寒）。

u 21 畫家和牧童

1、（唐）朝有一位畫家叫（戴嵩）。他的畫（一）掛出來，（就）有許多人（觀賞）。戴嵩把牧童叫到面前，（和藹地）說：小兄弟，我很愿意聽到你的（批評），請你說說什么地方畫錯啦？戴嵩這（謙虛的）品質，值得大家學習。

2、戴嵩一會兒（濃墨涂抹），一會兒（輕筆細描），很快就畫成了。

3、我知道戴嵩喜歡畫（牛），他畫的牛跟真的一樣。《三牛圖》《歸牧圖》這兩幅名畫就是他畫的。

4、我國現代畫動物聞名的畫家有很多，如齊白石畫（蝦），徐悲鴻畫（馬），（李苦禪）畫鷹，人們特別喜愛。

u 22 我為你驕傲

1、我們看著石頭像（子彈）一樣（射出），又像（流星）一樣（從天而降），覺得很開心，很有趣。

2、三個星期過去了，我已經（攢）了 7 美元。這些錢足夠用來（修理）窗戶了。我把錢和一張便條裝進（信封），在便條上向老奶奶說明了事情的（經過），并（真誠）地向她道歉。

3、老奶奶在便條上寫著：我為你驕傲。是因為：（我敢于承認自己的錯誤并真誠地向她道歉）。

u 23 三個兒子

1、一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，（真好看）！一個孩子唱著歌，歌聲（真好聽）。另一個孩子跑到媽媽跟前，（接過）媽媽手里（沉甸甸）的水桶，（提著）走了。

2、老爺爺說，不對吧，我可只看見一個兒子。是因為（只有一個孩子幫媽媽做事，體貼父母）。

u 24 玩具柜臺前的孩子

1、只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，（目不轉睛）地盯著柜臺上跑動的汽車，眼里閃著（興奮的）光芒。

2、孩子點點頭，又（專心地）看起小汽車來。

3、男孩搶著說：不，我只（看看），不要媽媽（買）。孩子媽媽嘆了口氣，說：他爸爸常年病著，家里生活不（富裕）。孩子（心疼）我，什么也不讓我給他買……

4、阿姨說：多懂事的孩子呀！是因為小兵懂得（心疼母親，體貼父母）。

u 語文園地六

1、大小（大大小小）、多少（多多少少）、深淺（深深淺淺）、（對錯）（對對錯錯）、（進出）（進進出出）、（來往）（來來往往）

2、公民道德修養的基本要求是：（愛國守法）、（明禮誠信）、（團結友善）、（勤儉自強）、（敬業奉獻）。

u 25 玲玲的畫

好多事情并不像我們想象的（那么糟）。只要（肯動腦筋），（壞事）往往能（變成好事）。

u 26 蜜蜂引路

1、列寧（常常）請養蜂的人來（談天）。（往常）派去找他的人不在，列寧（只好）親自去找。

2、列寧仔細（觀察），只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里。列寧笑著說：我有（向導），是您的（蜜蜂）把我（引到）這兒來的。

u 27 寓言兩則

1、禾苗（好像）一點兒也沒有長高。他在田邊（焦急地）轉來轉去。《揠苗助長》告訴我們做事不能（急于求成），要遵循規律。

2、種田人丟下鋤頭，（整天）坐在樹樁旁邊等著。《守株待兔》告訴人們對意外收獲不要心存僥幸心理，要（努力做事）。

u 28 丑小鴨

1、過了好多天，這個蛋才慢慢裂開，鉆出一只（又大又丑）的鴨子。他的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫他（丑小鴨）。

2、丑小鴨來到這個世界上，（除了）鴨媽媽，誰都（欺負）他。哥哥、姐姐（咬）他，公雞（啄）他，連養鴨的小姑娘也（討厭）他。丑小鴨感到非常（孤單），就（鉆出）籬笆，（離開了家）。丑小鴨來到樹林里，小鳥（譏笑）他，獵狗（追趕）他。他白天只好（躲起來），到了（晚上）才敢出來（找吃的）。

3、一天，丑小鴨出來（散步），看見（丁香）開花了，知道（春天來了）。他（撲撲翅膀），向湖邊飛去，忽然看見（鏡子似的）湖面上，映出一個（漂亮）的影子，（潔白）的羽毛，（長長）的脖子，（美麗）極了。丑小鴨雖然遇到重重困難，但它追求光明美好的心不變。

4、《丑小鴨》的作者是（安徒生），他是（一百）多年前的（丹麥）人，是世界著名的（童話作家）。他的作品還有很多，如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》和《海的女兒》都是他寫的。

u 語文園地七

1、填空

日新（月）異、舉（世）無雙、遵（紀）守法、自（我）欣賞、無（能）為力、言（行）不一、同（心）協力、眾（志）成城、萬（眾）一心、戰（無）不勝、人外（有）人、天（外）有天、博（采）眾長、多多（益）善、貪小（失）大、舍（本）逐末、輕（重）倒置、小（題）大作、勤（學）好問、好（學）不倦、讀（書）百遍、其義（自）見

2、丹丹回頭一看，原來是小藝。回的意思是：（掉轉）。

u 29 數星星的孩子

1、滿天的（星星）像（無數珍珠）撒在碧玉盤里。

2、那七顆星，連起來像（一把勺子），叫（北斗星）。

3、（北斗星）總是繞著（北極星）慢慢地（轉動）。

4、張衡發明的（地動儀），是世界上第一臺測定（地震方向）的儀器，他是（天文學家）。他的文章也寫得好，還是個杰出的（文學家）呢！

u 30 愛迪生救媽媽

1、愛迪生是一位偉大的（發明家），為電燈的發明（做）了很多工（作）。

2、上醫院已經來不（及）了，爸爸很著（急）。

3、愛迪生讓小伙伴們站在（點燃）的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子（亮堂）起來了。手術做得很成功，媽媽（得救）了。

u 31 恐龍的滅絕

1、地球上突然變得十分（寒冷）。恐龍沒有（冬眠的習慣），他們不能像（蛇）和（烏龜）那樣，借（冬眠）來躲避寒冷。加上恐龍身上沒有（皮毛）來（保暖），他們耐不住（嚴寒）就慢慢地（消失）了。

2、（宇宙行星）撞上了地球，塵埃把（太陽）遮住了，地球上（一片黑暗）。因為沒有（陽光）照射，植物大量枯萎、死亡，那些以植物為食物的恐龍和其他動物，漸漸地死去了。隨著動物的減少，食肉的恐龍找不到足夠的（食物），也漸漸地（滅絕）了。

u 32 阿德的夢

阿德要乘坐 21 世紀最新的載人飛船，到（火星）去旅游，并順便去（月球）看望移居到那里的親人。

u 語文園地八

1、茂密的枝葉（像）涼棚（似的），遮住了陽光。

2、夜晚，環形路上，一座座立交橋（猶如）道道彩虹。

3、（五顏六色）的裙子（徐徐張開），（就像）一把把花傘。

4、人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，（好像）鋪上了鮮紅的地毯。

5、（知識）是我們飛向天空的（翅膀）。

6、（知識）可以構成一座橋，讓我們通向（新知識）。

7、天才是百分之一的（靈感）加上百分之九十九的（汗水）。

8、科學的未來，只能屬于（勤奮）而又（謙虛）的年輕一代。

9、我國古代的四大發明是（造紙術）、（印刷術）、（火藥）、（指南針）。現代科學家（錢學森）和（鄧稼先）研制出（原子彈）、（氫彈），并把（衛星）送上了天。