歡迎寶爸寶媽們回到我們今天的動(dòng)漫小課堂！

大家都知道 英語疑問代詞、問句 在英語啟蒙中是比較重要和困難的一部分，這個(gè)暑期我們一起去看透三種 ”W” 疑問句，讓寶寶從啟蒙時(shí)就領(lǐng)先一步，所以對(duì)于今天所講解的what，我們用了比之前更豐富的內(nèi)容，更好地幫寶寶們熟悉詞匯應(yīng)用的場(chǎng)景。

下面一起進(jìn)入今天的課程吧~

點(diǎn)擊播放音頻，課程內(nèi)容搶先聽

首先，我們還是以情景對(duì)話引入，循序漸進(jìn)地帶寶寶進(jìn)入今天的主題~

小女孩看見向她走來的小伙伴們說：Hello，（你好），

大家回應(yīng)：Hello，（你好），

小女孩接過小男孩為她準(zhǔn)備的禮物問：What is this?（這個(gè)是什么？）

在英語中 what 是經(jīng)常用來對(duì)事物進(jìn)行提問，包含內(nèi)容非常廣，在不同的情景中有不同的指代內(nèi)容，但是我們今天所講解的 what 就只有一個(gè)意思什么。

接著指向小狗精靈手中閃閃發(fā)光的盒子問:What is that?（那個(gè)是什么？）

小狗精靈答道：Its a box.（它是一個(gè)盒子）。

小女孩驚訝地打開盒子，驚呼道：Wow（哇），

接著金發(fā)小男孩做出了同樣的表情：Wow（哇），

忍不住問：What is that?（那個(gè)是什么？）

小狗精靈回答：Its a pencil.（它是一支鉛筆）。

小男孩手捧著這只神奇的鉛筆，對(duì)小狗精靈說：Thank you.（謝謝你）。

小狗精靈客氣地說：You are welcome.（不用客氣）。

接著神奇的鉛筆為他們畫了一副神奇的畫面，大家驚呼：Wow（哇），

接著一起說：Pizza.（披薩）。

下面又到了大家期待的童謠時(shí)光了，一起歡樂地歌唱吧~

Whats this?（這個(gè)是什么？）

Whats this?（這個(gè)是什么？）

A pencil.（一支鉛筆）。

Its a pencil.（它是一支鉛筆）。

Its a pencil.（它是一支鉛筆。）

Yes（是）,

Its a pencil.（它是一支鉛筆）。

Whats that?（這個(gè)是什么？）

Whats that?（這個(gè)是什么？）

An eraser.（一塊橡皮）。

Its an eraser.（它是一塊橡皮）。

An eraser.（一塊橡皮）。

An eraser.（一塊橡皮）。

Yes, yes, its an eraser.（是的，是的，它是一塊橡皮）。

剛剛唱完歌的小伙伴們，跟著為大家準(zhǔn)備的 RAP 一起動(dòng)起來歌唱吧~

Whats this?（這個(gè)是什么？）

What?（什么？）

這里的 what 對(duì)于不懂或未清楚的問題，可直接用此詞進(jìn)行提問。

Whats this?（這個(gè)是什么？）

Pencil, pencil. Its a pencil.（鉛筆，鉛筆，它是一支鉛筆）。

Pencil, pencil, pencil.（鉛筆，鉛筆，鉛筆）。

Whats that?（那個(gè)是什么？）

What? What?（什么？什么？）

Whats that?（那個(gè)是什么？）

Eraser, eraser, eraser.（橡皮擦，橡皮擦，橡皮擦。）

Its an eraser.（它是一塊橡皮擦。）

Eraser, eraser, eraser.（橡皮擦，橡皮擦，橡皮擦。）

歇一會(huì)，安靜地聽一聽今天的故事吧~

因?yàn)樾∨⒑愊忍煨允鳎运龥]有辦法和大家一起去上學(xué)，所以她的媽媽就為她請(qǐng)了一位老師來家里教授她知識(shí)，今天老師第一天來他們家，對(duì)著海倫的媽媽打招呼：Good morning.（早上好。）

接著說：Mrs Keller.（凱勒夫人。）

海倫媽媽回應(yīng)：Miss Sullivan.（沙利文小姐。）

接著海倫的媽媽向自己的丈夫介紹：This is Helen.（這個(gè)是海倫。）

老師拿著一支鉛筆問海倫：Whats this?（這個(gè)是什么？）

海倫摸了摸告訴老師：Its a pencil.（它是一支鉛筆。）

接著拿來一塊橡皮問海倫：Whats this?（這個(gè)是什么？）

海倫回答：Its an eraser.（它是一塊橡皮。）

爸爸媽媽驚訝海倫的進(jìn)步，他們特意找了一把海倫從未見過的尺子問她：Whats this?（這個(gè)是什么？）

海倫依然照著老師跟她說的方法，邊摸邊想象：Its a ruler.（它是一把尺子）。

沒有聽夠故事的接著往下看哈~

小丑對(duì)著木偶說：Hello，（你好），

接著木偶回答：Hello，（你好，）

木偶開始自我介紹：Im Pinocchio.（我是皮諾奇）。

接著說：Wow，（哇），

接著指向木偶小女孩手中的書問：What is that?（那個(gè)是什么？）

女孩木偶回答：Its a book.（它是一本書）。

皮諾奇說：Thank you.（謝謝你。）

女木偶說：Youre welcome.（不客氣。）

接著皮諾奇問另一個(gè)木偶：Whats this?（這個(gè)是什么？）

那個(gè)木偶回答：Its a box.（它是一個(gè)盒子。）

皮諾奇帶著疑問打開盒子：A box？（一個(gè)盒子？）

接著驚呼：Wow，（哇），

說道：Pizza.（披薩）。

接著皮諾奇指著一個(gè)帶著問號(hào)的盒子問：Whats that?（那個(gè)是什么？）

這時(shí)候盒子里突然出現(xiàn)了一個(gè)老人，小丑說：Thank you.（謝謝你）。

老人說：Youre welcome.（不客氣。）

哈哈，你是不是以為故事到此就結(jié)束了呢？哈哈，還有一個(gè)呢，一起往下看看講的是什么內(nèi)容嗎？

這一天大家指著突然漂移到自己國家的巨人的鼻子，好奇地問：Whats this?（這個(gè)是什么？）

王子回答他：Its a nose.（它是一個(gè)鼻子。）

金發(fā)男孩接著問：Whats that?（那個(gè)是什么？）

王子回答：Its a mouth.（它是一個(gè)嘴巴。）

這時(shí)，巨人突然驚醒了，國王喊道：Watch out.（當(dāng)心。）

巨人對(duì)于自己造成的驚嚇抱歉地說：Oh,（哦），

接著說：Im sorry.（抱歉）。

國王回答：Thats okay.（沒關(guān)系）。

為了寶寶們?cè)谧约旱氖澜缋飳?duì)詞匯的應(yīng)用場(chǎng)景更加精確，我們今天特意準(zhǔn)備了寶寶們青睞的卡通小故事~

玩游戲機(jī)的女孩問：Whats that?（那個(gè)是什么？）

金發(fā)女孩回頭看向樹，回答：Its a bird.（它是一只鳥）。

接著一只貓從樹上躥了下來，女孩驚呼：No.（不）。

被撓到頭的女孩氣惱地問：Whats that?（那個(gè)是什么？）

金發(fā)女孩說：Its a cat.（它是一只貓）。

這個(gè)是用來鞏固的哦~

一個(gè)小女孩對(duì)一個(gè)胖叔叔打招呼：Hi,（嗨），

胖叔叔回應(yīng)：Hi,（嗨），

接著女孩對(duì)胖叔叔魔法師遞過來的禮物說：Thank you.（謝謝你）。

接著問：Whats that?（那個(gè)是什么？）

胖叔叔魔法師回答：Its a cat.（它是一只貓）。

接著說：Its for you.（它是為你）。

接著胖叔叔遇到一位瘦高男士，說到：Thank you.（謝謝你）。

瘦高男士問：Whats that?（那個(gè)是什么？）

胖叔叔說：Its a dog.（它是一只狗）。

接著瘦高男士把禮物盒送給了一位女士：Its for you.（是給你的。）

女士開心地說：Thank you.（謝謝你。）

今天所有的內(nèi)容到這里就結(jié)束了，是不是覺得很豐富呢？后期我們會(huì)帶大家一起在暑期講盡 who 和 where，一起期待吧！

快來跟著好奇豆一起快樂學(xué)英語吧~