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幼兒園日常生活活動是指幼兒一日活動中的各個生活環節和一些每天都要進行的日常活動。它包括入園、晨檢、早操、進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁、離園、散步、課間活動、自由活動等，它是幼兒進行全面發展教育的重要途徑和手段。

要考慮幼兒身心的合理負擔；要考慮幼兒體智德美的全面發展；要有利于幼兒自主性和獨立性的培養；各環節的活動時間安排應有相對的穩定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個體差異。

常規就是幼兒必須遵守的日常生活規則。它是幼兒園為了使幼兒的生活內容豐富而有規律，調動幼兒在一日生活中的主動性和積極性，培養自主性和獨立性而采取的措施。

它把一日生活活動中對幼兒的基本要求規范化、固定化及制度化，通過常規教育讓幼兒知道什么時候應該做什么以及不應該做什么，應該怎樣做以及不應該怎樣做。

借以形成幼兒—系列神經聯系，提高動作的自動化程度，減輕幼兒在日常生活中不必要的緊張。同時也有利于成人的工作，以保證教育的一致性和一貫性。

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