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借 筆

仙桃小學四年級 何泇樺

正在進行數學期中考試，教室里安靜極了，鴉雀無聲。同學們在都埋頭認認真真地答題。

我也不例外，也在馬不停蹄地在試卷上寫著。可試卷上筆跡的顏色，越來越淡，就像年輕人失去青春的保護，一點點老去。

糟糕！筆沒墨水了！我用筆在草稿本上拼命地畫呀畫，把筆對著張開的嘴，用力深深地哈了一口氣，又在走道上甩了又甩。我心想：這下，筆一定有點墨水了吧！

可是，我用筆在草稿本上畫時，還是沒有一點兒墨水。此時此刻，我的心情很不好，像吃蘋果吃到蟲子一樣。悲劇啊！筆居然沒墨了，我后面還有 5 題沒有寫。如果不寫，不就像上戰場不帶子彈一樣，找死嗎？我對自己這次考試完全失去了信心。

可我不能等死，我只好向周圍的人示意借筆。

我渴望地看著他們做著借筆的動作，可他們都伸出一根手指對我遺憾地搖了搖。天啊！我今天怎么這么悲劇呀！后面的 5 題有 70 分，如果扣完了，我回家不就被打慘了嗎？現在，前面的，左邊的，右邊的，都借到了，我只有最后一絲希望，那就是坐在我后面的人——李許。

說起他，他雖然是我的朋友，可我們又有隔閡。

記得三年級，我們和六年級打籃球賽。聽到這件事，你們一定會感到很驚訝吧？六年級和三年級之間相差了多少實力，我們全班幾乎只有 5% 的人敢參加，其中就包括他和我，所以我們曾經是最好的戰友。

可我們卻又有誤會。有一次語文課，他沒有帶本子，他找我借，我卻沒有借，因為我當時心情不好，我還罵了他一句。想到這里，我感到很為難。如果我不向他借筆，那我最多也只能考 20 分。20 分啊！

我考慮再三，還是選擇借筆，我對他做了幾個動作，示意我沒筆寫了。沒想到，他卻毫不猶豫地從文具袋里拿了一支筆扔給了我。我心中一陣感動。

我拿著筆做完了試卷。最后，我和李許都考了 100 分。可我覺得，他的 100 分比我的更珍貴。因為，他的 100 分里有一份閃閃發光的寬容。

（716 字）

五色筆作文點評：一件小事，寫出了自己的一次成長經歷。試卷上筆跡的顏色，越來越淡，就像年輕人失去青春的保護，一點點老去，這句話說得太深刻了！

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